Estudiantes del LIPAC son reconocidos por resultados SIMCE

Cuentas alegres sacan estos días los integrantes de la comunidad educativa del Liceo
Politécnico Pedro Aguirre Cerda, LIPAC, de la ciudad de Cauquenes, luego de los buenos
resultados obtenidos por sus alumnos de segundo medio del año pasado en la prueba
SIMCE (Sistema de Medición de Calidad de la Educación).
El Director del establecimiento, Renato Plaza, destacó el trabajo sistemático de preparación
que el establecimiento realiza junto a sus estudiantes para la prueba estandarizada, lo que
permitió lograr importantes avances, como un aumento de 20 puntos en Matemáticas.
“Es motivo de mucha alegría y satisfacción, saber que nuestros estudiantes pudieron subir
20 puntos en Matemáticas en el último SIMCE y 17 en Lenguaje, por lo tanto, hemos
puesto en relieve la importancia que tiene para los jóvenes la mejora en los resultados”,
explicó.
Añadió que estos resultados son un buen antecedente de lo que ocurrirá en diciembre del
2027, cuando estos alumnos estén en 4° Medio y rindan la Prueba de Acceso a la
Educación Superior, PAES, que junto al Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo
a la Educación Superior, PACE (que en el LIPAC ejecuta la Universidad de Talca), los
alumnos puedan efectivamente optar a una alternativa académica de su agrado.
“Nosotros estamos incentivando a nuestros alumnos que tienen talento, capacidades, que
puedan acceder a la educación superior…y también hemos implementado con recursos
del SLEP, cursos de preuniversitario que nos permiten desarrollar las habilidades de
nuestros estudiantes”, expresó.
Para los alumnos que hoy están en 3° Medio fue una excelente noticia el enterarse d ellos
buenos resultados SIMCE. Así lo dice María Paz Acuña:” Esto fue gracias a los
reforzamientos, los talleres y más que todo al apoyo incondicional de los profesores hacia
nosotros”. Por su parte, el alumno Luis Aravena, también valoró los resultados. “Los ensayos
SIMCE fueron perfectos para la capacitación de cada alumno y así tener un buen resultado y
aportar al establecimiento”, dijo el estudiante.
Finalmente, Plaza señaló además que este proceso se ha transformado en un impulso
motivador para los y las estudiantes, ya que la gran mayoría aspira a continuar estudios en la
educación superior. En ese contexto, el preuniversitario gratuito entregado por el SLEP se
convierte en un apoyo clave y un verdadero aliciente para seguir avanzando hacia sus metas.